手机浏览器扫描二维码访问
第五十八章阿离
原本巫婆婆还有近20年的阳寿,被平安这么一弄,斩仙飞刀砍掉的不止她一道神魂分身,还有她十年的寿命。
“该死的陈玄公和石太公,这一定是你们的诡计。”巫婆婆咬牙切齿暗恨,反而是平安被她给忽略掉。
在巫婆婆心里,平安只是两个老东西的传人,算计她的一枚棋子,是镇上平家的一犊子,性子除了有点坑外,在巫婆婆眼里平安其实是一好孩子。
再加上平安纯属一枚羽毛都没长全的菜鸟,修士世界的那些歪门邪道和口蜜腹剑他能学会多少?他会坑到自己?
巫婆婆哪里会知道,平安8岁时就跟着陈玄公这只老鸟混,挖坑这方面是很有天赋的,如今已经能让陈玄公都感到蛋疼。
虽然未达到素袖藏针锦衣夜行的境界,但在搞人方面,平安已经有了几分深厚的功力。
如果巫婆婆知道这一切全是平安干的,她肯定会气得吐血,毕竟栽在陈玄公手上,她还能自我求安慰,可要是明白抢她巫灵液的是平安,坑掉她神魂分身的也是平安。
那么平安收到的戾气值就不是4位数,估计直接就上5位数。
总之,巫婆婆现在认为是陈玄公这老流氓布局算计自己,居然在平家小子身上埋下一件这么厉害的灵宝,自己竟然傻头傻脑一头撞了上去,脑子不是一般的愚蠢。
“他们这是要逼我找传人,是要我死。”巫婆婆好不后悔,她明明知道陈玄公尿性,却天真的认为他们不会在平家小子身打她的埋伏。
这下好了,分身被斩,她直接丢掉10寿命,留给她的时间真不多。
现在,巫婆婆面临着两个选择,要么在2年之内找到续命的灵药,增寿百年,她或许还能将这仇给报了。
可天地突变的今日,别说俗世界,就是那些大宗门把持的灵地洞天里,几乎也找不到这种灵药。
因为上古炼气士传承早就断了,如今的修士世界说是修仙,其实不过是一群掌握了一些古传承的苦逼。
飞天遁地,排山倒海,瞬息千里斩人于眨眼间不在话下,但想要长生不老,与天地齐寿,就是痴人说梦话。
成仙,当今世道上哪里还有仙?
像上古时那种动辄活个几千上万里的事,她也只能羡慕嫉妒恨。
巫婆婆如今688岁,已经算是修士世界的高寿了。
本来以巫灵液的逆天功效,加上巫族秘法,她增寿100年几乎不成问题。
可是现在,她想着就感到悲哀,以她如今的伤势别说在石太公和陈玄公手里抓平安回来生祭,便是再来一次斗法,她估计自己都撑不下去。
那么留给巫婆婆的只有最后一条路,那就是进行巫族传承。
不同于修士之间的师徒传承,只要有功法、灵药、法术都可以慢慢培养。
巫族的传承很逆天,传法者以自身的血脉、精气、元神烙印为引,以生命为代价,强行将自身一生的修为、法术以及神通,全部种入被传者体内。
一旦继承者得到巫婆婆一身修为,其强大和可怕就是一个巅峰时期的她。
于巫婆婆而言,一旦她选定传人,便是她身死道消之时。
仙侣尘劫 锦遥 公主他为什么穿裙子[西幻] 龙身漫鼎 极道仙壶 寻一问道 禁忌师 帝王师:刘伯温 秋刀冬剑 曾经有个男盆友 欢乐颂(第三季) 【快穿】受精之路 NP 目击者 盗墓笔记续集 棺山后裔 我曾为你着迷 超级大野怪 张四姐大闹温阳县 教我怎能不想你 王者荣耀:我家徒弟又炸了!
陈松挥手打开了一扇门,然后混入了一个全新的世界。这是一个仙与道的世界,一个可以求长生的世界,不过这是曾经,他遇到的是灵气枯竭的仙道末世。还好地球尚有灵气能用,于是他决定奔赴那些灵气最充盈的地方,去种田,去养牲口,去狩猎深山,去捕捞远海,去用一切能获取灵气的法子壮大自己,去穿梭两个世界,混出一份精彩人生。如果您喜欢带着仙门混北欧,别忘记分享给朋友...
沐倾音心里住了一个人,而她长大后,遇到了一个不认识的男生。全世界都说他是个哑巴,可沐倾音觉得挺好,她可以随便欺负他,他却只能听着。嘿嘿嘿,陈小少爷,没想到你天不怕地不怕,居然怕蟑螂啊??无法反驳的男孩你知道吗?你追我的样子,就像一只打不死的小强,不过你还真能打动我陈小强陈美人,你睡着的样子,可真像睡美人啊陈睡美人某天,沐倾音抓着他胳膊祈求小楠楠~你给我卖个萌看看?终于,男孩把她逼到了墙角,咬牙切齿的道你知不知道,要不是我舍不得,我真的很想让你哭着求饶。后来她知道,她心里住如果您喜欢为你而来的声音,别忘记分享给朋友...
郁闷地成了太师府姿色平平的烧火丫鬟,天生一副倒霉命!最催悲的是邂逅的男人一个比一个帅,身边却是红粉佳人无数,这还要不要人活了!好呗,既然本倒霉丫鬟就不是名门千金,绝色佳人,也不用装矜持了,绝不...
一盏灯一段缘一把剑一场梦故事,描写的是元明战乱年间,一名下山历练的年轻人,无意中卷入一场纷争,因为一盏灯,爱人死于己手,无奈天道难测,寻找背后种种原因正是伤心总在断情际,剑断必...
重生花样年华,玩转市井豪门,携手逆袭人生,共揽一世风云!如果您喜欢八零军嫂有点苏,别忘记分享给朋友...
离婚前夕,她把BOSS,吃了,啃了,骂了!离婚当日,BOSS大人把她晾在民政局门口等了一天!你是在报复那天我把你那个了,所以不肯离婚么?她质问。没错,且技术差,待培养。高冷BOSS鄙夷的口吻道。那培养...