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第192章 王动教育宝宝们的方式（第2页）

出乎所有人意外的是，王动没有生气，反而等礼礼玩完一局游戏后。

才对小家伙说，“游戏币用完了哦，今天我们先回家，等下次有时间，爸爸在带你来玩。”

小家伙抿着嘴思考，徘徊不定。

王动没在继续说，而是耐心等礼礼思考。

过了好一会儿，礼礼自己从凳子上下来，扑到拔拔怀里，“拔拔，骗人是小狗哦，下次你一定记得带我来玩。”

“好，爸爸答应你。”

王动把小家伙抱回婴儿车，一家人幸幸福福的回家。

情绪稳定的家长，培养出来的孩子情绪才会稳定，不至于为了一点小事大吵大闹。

出去玩了那么久，孩子们都饿了。

王动去厨房盛了粥粥给孩子们吃，木若溪则挨个给新买的玩具消毒。

小家伙们嘴里喝着粥粥，心都飘到了成堆的玩具上，恨不得现在就跑过去玩。

“吃南瓜，香香甜甜的哦。”

王动给孩子们夹南瓜，煮得太软烂，一夹就散，入口一抿即化。

梦梦对南瓜烫嘴嘴的经历在脑海里挥之不去。

……

吃之前，特地询问王动，“爸爸，这瓜瓜烫不烫？”

听到爸爸说不烫才放心塞嘴里，小家伙看到什么都喊瓜瓜，王动觉得是时候教他们分辨了。

笑着纠正梦梦，“南……瓜！”

梦梦塞了一大口南瓜和粥，腮帮子鼓鼓的，像极了屯粮食的小仓鼠。

食不言寝不语。

老祖宗严选的话是有一定道理的。

因为吃饭说话，容易呛到或者咬到舌头。

王动说，“不着急，把粥粥吞进肚肚了，在说话。”

梦梦边嚼边吞，好一会儿才吃完。

小家伙努力回忆爸爸的话，“哪……吒？”

王动：“……”

跨物种了，我的宝！

“南……瓜！”

梦梦学着说了好几次，终于在最后一次说多了南瓜。

王动给小家伙竖起一个大拇指，“梦梦真棒，就是南瓜！”

得到拔拔的表扬，小家伙吃饭饭都更有动力了。

吃完饭，小家伙急切的把爸爸妈妈拉到玩具旁边，让爸爸妈妈给他们拆玩具。

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