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第107章 小学生在学校摆摊套圈检讨书（第1页）

尊敬的老师：

您好！

我是[班级]的[名字]，我怀着无比懊悔和愧疚的心情写下这篇检讨书，因为我在学校里犯下了一个极其严重的错误——摆摊套圈做生意。我深刻地认识到自己的行为不仅违反了学校的规章制度，更是对学校良好学习环境的严重破坏，对老师和同学们造成了极大的困扰和不良影响。在此，我向您，向全班同学，以及整个学校致以最诚挚的歉意。

回想起那天的情景，我的内心就充满了自责。那是[具体日期]的课间休息时间，我突发奇想，想要在学校里摆摊套圈来赚点零花钱和找点乐趣。于是，我和几个小伙伴商量后，便开始了我们的“商业计划”。我们从家里带来了各种各样的小玩具、小零食以及一些文具，有可爱的卡通玩偶、五颜六色的弹珠、香甜的糖果，还有笔记本、铅笔等等，把它们一股脑儿地堆放在操场的一个角落里。然后，我们用粉笔画了一个大大的圈，又精心制定了套圈的规则：同学们可以用一元钱买三个圈，站在规定的线外，将圈套向我们摆放的物品，如果套中了，就可以把对应的物品拿走。

刚开始的时候，并没有多少同学注意到我们的摊位，我心里有点着急，心想这样下去可不行，于是我鼓足了勇气，大声地吆喝起来：“套圈啦！套圈啦！好玩又刺激，还有精美奖品拿哦！”这一吆喝，还真吸引了不少同学的目光。几个好奇心强的同学率先围了过来，他们看着地上琳琅满目的奖品，眼中闪烁着兴奋的光芒。其中一个同学忍不住问道：“真的只要一元钱就能买三个圈吗？这些奖品看起来很不错呢！”我连忙点头回答：“当然啦，绝对划算！你看这些玩具和文具，在外面买可贵了，要是你运气好，花很少的钱就能套中一个大玩具哦。”在我的一番游说下，那个同学心动了，他从口袋里掏出一元钱递给我，然后拿起三个圈，站到了线外。

他深吸一口气，眼神专注地盯着地上的奖品，然后用力一扔，第一个圈飞了出去，可惜差一点就套中了一个漂亮的玩偶。他有点不甘心，紧接着扔出第二个圈，这次圈套在了一个笔记本的边缘，但稍微晃动了一下，还是滑落到了地上。只剩下最后一个圈了，他的表情变得更加紧张，小心翼翼地将圈扔了出去，结果却偏离了目标。他失望地叹了口气，我见状安慰他说：“没关系，下次运气肯定会更好的，要不要再试一次呢？”他犹豫了一下，最终还是摇了摇头，退到了一旁。

随着时间的推移，越来越多的同学被吸引了过来，我们的摊位前围了一大群人。有的同学跃跃欲试，纷纷掏钱买圈；有的同学则在旁边观望，为正在套圈的同学加油助威。场面变得十分热闹，我和小伙伴们看着手中不断增加的零花钱，心里别提有多高兴了。然而，就在我们沉浸在“赚钱”的喜悦中时，问题也接踵而至。

由于同学们扔圈的力度和角度各不相同，有些套中的物品被圈碰到后滚落到了一旁，与其他物品混在了一起，这就导致了后面套圈的同学对套中与否产生了争议。有个同学认为他的圈明明已经套中了一个弹珠，但是因为弹珠滚动了，我们却没有算他套中，他顿时觉得很不公平，生气地说：“我明明套中了，你们怎么能耍赖呢？”我和小伙伴们也很委屈，我们并不是故意耍赖，只是物品被碰乱后确实很难判断。于是，我们和这个同学争论了起来。他的声音越来越大，吸引了更多同学的注意，大家纷纷围过来，七嘴八舌地议论着。有的同学支持他，认为我们应该把弹珠给他；有的同学则觉得可能确实没有套中，应该按照规则来。一时间，操场变得乱哄哄的，争吵声、辩解声交织在一起。

就在这时，上课铃突然响了起来，可是大家都被这场争论吸引住了，根本没有人理会上课铃声。直到您匆匆赶来，看到这混乱的场面，脸色变得十分严肃。您大声地喝止了我们的争吵，同学们这才安静下来，纷纷回到教室上课。而我，心里却像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我知道自己闯了大祸。

老师，我深刻地反思了自己的行为，认识到了自己犯下了不可饶恕的错误。

首先，学校是我们学习知识、培养品德、茁壮成长的神圣殿堂，而不是商业交易的场所。我的行为严重破坏了学校的学习氛围，让原本应该安静休息、为下节课做好准备的课间变得嘈杂喧闹。同学们围在摊位前，心思都放在了套圈和奖品上，根本无法静下心来放松身心，这必然会影响到他们下节课的学习效率。而且，因为套圈引发的争吵和矛盾，让同学们之间的关系变得紧张，破坏了班级的和谐团结。我们本应该在课间相互交流学习心得、增进友谊，而不是为了一点小利益而争吵不休。

其次，我明知学校有明确的规章制度，禁止在校园内进行任何商业活动，却依然我行我素，为了满足自己的贪玩心理和赚钱欲望而故意违反规定。学校制定这些规章制度，是为了给我们创造一个良好的学习环境，让我们能够专心致志地学习，不受外界干扰。而我却无视这些规定，把个人的私利放在首位，这是对学校制度的公然挑战，也是对自己作为一名学生应尽责任的严重失职。

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再者，我只考虑到了自己的乐趣和利益，却没有顾及到老师的辛勤付出和感受。您每天早早地来到学校，为我们备课、授课，耐心地解答我们的问题，还要处理班级里的各种琐事，已经十分辛苦。而我却因为摆摊套圈这件事，给您增添了许多额外的麻烦，让您在忙碌的工作中还要抽出时间来处理我们的混乱局面。我真是太不应该了，我应该尊重您的劳动成果，努力做一个让您省心的好学生，而不是成为您的麻烦制造者。

深入剖析自己的内心，我发现我之所以会犯这样的错误，主要有以下几个原因。

一是我自身的贪玩心理在作祟。看到别的同学拥有一些新奇的小玩具和零花钱，我心里产生了强烈的羡慕之情，渴望自己也能拥有更多的东西。于是，我便想出了这个在学校里摆摊套圈赚钱的主意，以为这样既能满足自己的贪玩欲望，又能得到一些零花钱去买喜欢的东西。我完全没有意识到这种行为会对学校和同学们造成如此严重的不良影响，只沉浸在自己所谓的“快乐”之中。

二是我缺乏强烈的纪律意识。在平时的学习生活中，我虽然知道学校有各种各样的规章制度，但并没有真正将它们牢记心中，也没有把遵守纪律当成一种自觉的行为。我总是抱着一种侥幸心理，认为偶尔违反一次规定不会被发现，或者即使被发现了也不会有什么大不了的。正是这种错误的思想观念，让我在面对诱惑时轻易地放弃了对纪律的坚守，从而做出了违反学校规定的行为。

三是我严重缺乏集体意识和责任感。我只看到了眼前的小利益，只想着自己能够通过摆摊套圈获得一些零花钱和乐趣，却没有考虑到我的行为会对整个班级、整个学校产生什么样的影响。我没有意识到自己是班级和学校这个大家庭中的一员，应该为维护集体的荣誉和良好秩序贡献自己的力量，而不是为了个人私利而破坏集体的和谐。我缺乏对集体的归属感和责任感，这是我在思想认识上的一个重大缺陷。

我的这一错误行为带来了一系列极其严重的后果，这些后果就像一颗颗恶果，让我品尝到了自己种下的苦果的滋味。

对于同学们来说，那些参与套圈的同学，有的因为花费了自己的零花钱却没有套中奖品而感到沮丧和失落，这可能会影响到他们的心情和学习积极性。而那些因为套圈争议而参与争吵的同学，他们之间的友谊和信任受到了严重的考验，原本和谐融洽的同学关系变得紧张起来。而且，由于课间没有得到充分的休息，同学们在课堂上可能会出现注意力不集中、打瞌睡等现象，从而影响到他们的学习效果和知识掌握程度。这不仅会影响到他们个人的学业成绩，还可能会对整个班级的学习氛围和学习风气产生负面影响。

对于班级而言，我们班因为这件事在学校里出了名，但却是以一种负面的形象。其他班级的老师和同学可能会对我们班产生不好的印象，认为我们班的纪律性差，学生缺乏自律能力。这会让我们班在学校里的声誉受到损害，班级的凝聚力和向心力也会因此而受到削弱。老师在管理班级时也会面临更大的困难，需要花费更多的时间和精力来整顿班级纪律，恢复班级的正常秩序。而这一切，都是因为我的错误行为所导致的，我真的感到无比的自责和愧疚。

对于我自己，我更是失去了同学们的信任和尊重。他们可能会认为我是一个调皮捣蛋、不遵守纪律、只知道贪图私利的坏学生，从而不愿意再与我交往和玩耍。我在班级里的形象一落千丈，原本那些和我关系较好的同学也开始疏远我。而且，我因为违反了学校规定而受到了老师的批评和教育，这让我在心理上承受了很大的压力。我感到非常的后悔和难过，后悔自己当初为什么会做出这样愚蠢的行为，难过自己因为一时的错误而失去了这么多。我知道，要想重新赢得同学们的信任和尊重，重新树立自己在班级里的良好形象，我还有很长的路要走，需要付出巨大的努力。

为了弥补我所犯下的过错，我决心从以下几个方面进行深刻的自我反省和改正。

第一，我要认真学习学校的规章制度，将每一条规定都牢记心中，并严格遵守。我会主动向老师索取学校的规章制度手册，每天抽出一定的时间认真阅读和学习，深刻理解每一项规定背后的意义和目的。同时，我会把这些规定写在纸条上，贴在我的书桌前、床头等显眼的位置，时刻提醒自己要遵守纪律，不能再犯同样的错误。我还会积极参加学校组织的各种纪律教育活动，如主题班会、讲座等，通过这些活动进一步增强自己的纪律意识和法制观念。

第二，我要努力克服自己的贪玩心理，树立正确的学习态度和价值观。我会制定一份合理的学习计划，将更多的时间和精力投入到学习中去。每天按时完成作业，认真听讲，积极回答问题，主动参加各种学习讨论和活动。我会把学习当成一种乐趣和追求，而不是一种负担，努力提高自己的学习成绩和综合素质。同时，我会远离那些容易让我分心的事物，如电子游戏、无意义的社交活动等，专注于自己的成长和进步。

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第三，我要增强自己的集体意识和责任感，积极为班级和学校做贡献。我会主动关心班级的事务，积极参与班级的各项活动，如打扫卫生、布置教室、组织班会等，努力为班级营造一个良好的学习环境。我会尊重老师和同学们的意见和建议，与大家友好相处，共同维护班级的和谐团结。在学校里，我也会遵守公共秩序，爱护公共设施，积极参加学校组织的各种公益活动，为学校的荣誉增光添彩。我会时刻提醒自己，我是班级和学校的一员，我的行为代表着班级和学校的形象，我要以实际行动为集体赢得荣誉，而不是抹黑。

第四，我要真诚地向老师和同学们道歉，请求他们的原谅。我会在班级里召开一次诚恳的道歉会，当着老师和全班同学的面，深刻检讨自己的错误行为，表达自己内心的悔意和改正错误的决心。我会向那些因为我的行为而受到影响的同学一一道歉，希望能够得到他们的谅解。我知道，道歉只是我改正错误的第一步，更重要的是我要用实际行动来证明自己的改变，让大家看到我是一个知错能改、值得信任的好学生。

老师，我知道道歉只是一个开始，真正的改变需要我用实际行动来证明。我会把这次错误当成我人生中的一次深刻教训，时刻警醒自己，努力提升自己的品德修养和行为规范。我相信，只要我有坚定的决心和不懈的努力，就一定能够重新赢得老师和同学们的信任和尊重，成为一个对班级、对学校、对社会有用的人。

再次向老师和同学们表示我最诚挚的歉意，希望大家能够给我一个改过自新的机会。

检讨人：[你的名字]

[检讨日期]

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