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他提前考虑过了，如果是当天或者当周实施，很容易被本就有些心虚的举报者怀疑，从而提高警惕，最终难以上钩。

等到了合适的日子，当时记下的发信人邮件地址，终于派上了用场。

……

距离举报两周的时间后，张桐已经快忘记那天举报事了。

她本来以为会处分时珩和陆辰星，有些期待着结果，但听八卦同学的描述，康主任只是大发雷霆并和两个人谈话了，没有什么处分。

她有些遗憾，但没有办法。

毕竟她知道学校大概率不会放弃那两个尖子生，因此只能暗搓搓希望他们心态被康主任的谈话影响，玩物丧志无心学习，这样自己可以趁机努力学习赶超他们，一雪前耻。

某个周末，张桐写完了作业，打开电脑打算看名校老师讲的网课，见邮箱在收藏夹栏就随意点了一下。

有几封无用的广告邮件，还有些补课班招生信息，以及名师讲堂的宣传。

无用的勾选删除，剩下的一个个点开看。

她不从不拒绝这些招生宣传邮件，甚至希望尝试更多补课班，更多种学习方式，只要能找到最好的、能让她有所提高的就完全可以接受。

一一浏览过去，记下了两个补课班联系方式，正打算关掉下次再说，就看到了一封高考数学水平测试的邮件。

这个邮件没有任何广告宣传，网址打开是个做题界面，一共只有二十道题，随意浏览了一下，有填空选择也有大题，看上去似乎知识点覆盖面很广。

前面有简短介绍，说根据这个测试的成绩，就可以大体估算出高考数学成绩。

现在一模还没开始，她倒是有些手痒。

不过她因为成绩非常好，比较看不起这种性质的测试题，以为只是空有噱头实际都是傻逼题的东西，所以只是轻蔑地随便扫了一眼第一题，然后……

然后就做了十分钟才做出来。

她看着草纸惊为天人，觉得这题非常好，比补课班或者家教老师出的专业多了，一看就是好好研究过应试考题的人出的，各种知识点把握的都非常准，而且面面俱到，

两道题做下来，她早就忘记了自己打开电脑是想看网课，脑子发热地就把整个测试的二十道题都做完了。

做出来的题都是经过非常复杂的思路和步骤的，满满的草纸使她非常有成就感；没做出来的题也让她感触颇深，抓心挠肝地想要知道解题方法。

因此，她做到最后，毫不犹豫地就填了自己的真实资料，学校班级姓名学号电话一并提交上去，并且勾选了里面的“有意愿接受下一科目的测试”。

提交答案后，跳出一个提示，说测试结果和解题步骤两日后发放，她这才遗憾地给邮件加了个星号，去做自己的事了。

只是，经过了这么一场头脑风暴，网课就变得索然无味了。

她好像恋爱了，和那套题。

那套题是时珩出的。

前段时间，陆辰星和时珩说老师布置的内容都太杂了，题海战术搞得他身心俱疲，想挑一些对自己有用的却要耗费太多精力，要是有涵盖了很多知识点的精简题就好了，做的可以少一些，复习巩固的内容可以多一些。

时珩当时没办法回答，但过后却对这件事上了心，趁着平时晚上没事的时候，自己出了一些题。

他虽然会做题，但出题技能却比较生涩，按照自己的思路来看这些题倒是没什么问题，但在别人眼里就不好说了，因此需要有人做一下试试。

正好，举报事件发生了，时珩就刚好想到了一箭双雕的方式——让这个举报者当一下试验品。

他知道自己和陆辰星都不会与人轻易结仇，而且从举报者夸大的言辞来看，似乎是非常希望学校可以明令禁止他们早恋并加以处罚，那么一个合理的猜想就逐渐浮现了——举报者是个成绩很好的学生，很大可能和他们并不熟悉，并且嫉妒心很强。

基于这个猜想，他就想出了发测试题的这个方案，利用对方沉迷学习迫切想要进步的心理，骗过来对方的身份信息。

时珩猜的八.九不离十，整个过程非常顺利。

他本来怕出得不好，没想到张桐做的竟然不错，都是按照他的思路想的，也都耐心地做完了，大题的步骤也都有好好写在纸上拍照发过来。

再润色一下，就可以拿给男朋友做了。

不过，目前最重要的事，是解决让男朋友难过生气的那件事。

……

时珩简单了解了一下张桐的情况，大概能想清楚她的想法是什么，这样就好办多了。

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